Recordamos que hoy martes, nos reunimos 19 horas en la librería Paso de Los Libros, Cordoba 862 que gentilmente nos brinda un espacio acorde a estos temas que nos preocupan.

                      27 días sin clase


Sin clases se produce el vaciamiento de la escuela pública en favor de la privada.

Por distintos medios hemos convocado al diálogo desde nuestro Grupo de Padres, a fin de poder acordar modalidades diferenciales de reclamo para que nuestros hijos menores de edad puedan hacer realidad la educación de excelencia que buscan en estos establecimientos secundarios para lo cual se prepararon y dejaron de lado deportes y diversión en muchos casos para lograr el ingreso.

Confiamos en las Instituciones y por eso trabajamos para que se corrijan muchas situaciones que hoy son como "normales" y que sólo los padres sabemos que no lo son.

Confiamos en la Defensoría de Niñas, Niños y Adolescentes de Rosario, cuyas autoridades han tomado nuevamente el tema planteado, a fin de poder lograr una mediación y acuerdo tan necesarios para continuar en varios ámbitos de la actualidad.

Aprovechamos para recordar que hemos dejado en la librería (Cordoba 862 de 9 a 20 horas y sabados de 9 a 17 hs) un nuevo ejemplar del escrito de Defensoría presentado, para aquellos padres que no llegaron a firmar en la primera presentación. Asimismo en Alberdi, ante el pedido de varios padres de la zona Norte, hay otro ejemplar, Calle Freyre 740 (Rondeau al 2100) de 9 a 17 hs.

Padres Autoconvocados

Reunión en el IPS – 29/9/2016 – 8  a 10.30 hs

Participantes

Instituto Politécnico Superior: Vicedirector Infraestructura Ing Miguel Leggeri,

Padres autoconvocados: Ing.- Armando Mujica y C.P. Ricardo Fassio

Se presentó al Ing. Leggeri las inquietudes del Grupo de padres autoconvocados respecto de las obras que se encuentran en curso en la institución, informando el Ing. Leggeri que son dos un proyecto de reemplazo de luminarias en salones por iluminación Led y reposición de vidrios rotos en todo el edificio por parte de la Cooperadora. El resto de los temas los lleva adelante la Universidad Nacional de Rosario.

Consultado sobre el estado de la obra de gas informó que habría quedado chico nuevamente el nicho de gas que fue duplicado durante 2016 y que están replanteando ese tema. Consultamos si era un problema de error del contratista o error del proyecto o si había plano aprobado previamente por Litoral Gas para la ejecución y no lo tenía presente, asi que Armando va a revisar el tema en Litoral Gas y oportuamente volveremos sobre el tema con la Comisión Ejecutora con quienes nos habíamos reunido. Adicionalmente se charlö sobre algún otro sistema de calefacción alternativo, informando las ideas de que se desarrolle en el seno del instituto con participación de algún docente y alumnos, Leggeri nos comentó que originalmente el edificio estaba calefaccionado por una gran caldera que aun se encuentra en el edificio y que la cañería está, habiéndose sacado los radiadores de hierro fundido oportunamente al discontinuar el uso de la caldera, si quisiéramos evaluar repara la caldera y reponer cañerías y radiadores, se podría ver el proyecto y presentarlo. Evaluamos también la posibilidad de revisar el estado de esas cañerías existentes y pensar en circuitos cerrados en cada piso o zonas alimentados por las nuevas mini calderas que se venden alimentadas a gas. LA calidad de la calefacción sería la mejor y el consumo de gas mucho menor que N estufas encendidas. Resumen: buscar profesional entre padres y ex alumnos para hacer el proyecto y presentarlo para empezar, y luego ir viendo pruebas de cañerías exsitentes, arreglo de caldera si se decide eso y ejecución, los fondos habría que revisar de donde pueden obtenerse, el colegio no cuenta con partidas para eso, la universidad tampoco a priori o no sabemos, asi que habría que generarlos o buscar subsidios o donaciones.

También sobre este tema planteamos la idea de un proyecto piloto de calefacción con energía solar térmica, y nos comenta Leggeri que hay un profesor que está en el tema energías alternativas, que ha escrito un libro sobre el tema,. Habría que contactarlo para ver si le interesa y vincular los departamentos de Construcciones y Plantas para ver si puede encontrar eco el proyecto.

Respecto al tema baños, y la intención del grupo de refaccionar alguno en el verano para que vayan siendo mas amigables a los tiempos que corren Leggeri nos comentó que si, que ven con buenos ojos que nos ocuparamos de algo asi, y nos informó que el edificio fue sufriendo cambios a lo largo del tiempo por lo que algunas areas cumplen otras funciones hoy, por ej los baños de taller que tienen letrinas y seria muy bueno recuperar y aggiornar, se evaluaron dos posibilidades, hoy son sala de revelado de fotografía asi que hasta que ese area se relocalice no se podría hacer nada allí. El otro baño que enfocamos para remodelar es el del primer piso de las niñas, que es muuuy amplio, pero que tiene solamente baños contra un lateral, y el resto es un espacio libre de unos 4 por 8 o 10 metros que tranquilamente podría dar lugar a otra fila de espacios privados con inodoro. La altura también es importante, casi 6 metros por lo que también podría usarse. Aca también si queremos hacer algo habría que empezar por buscar el profesional que se ocupe del proyecto, lo done, y presentarlo al Instituto, y el resto fondos, materiales, ejecución y demás ver como se pueden proveer.

Por último se tocó el tema provisión de agua que falta a partir de mitad de mañana y nos contó que hay tanques arriba que obviamente se quedan sin agua y tanques abajo con una bomba cisterna que lleva el agua cuando falta, pero evidentemente no dan abasto. Asi que igual que con los otros temas acordamos revisar el tema con un profesional, dimensionar la capacidad de los tanques que fuera necesaria y en función de eso armar el proyecto, aprobarlo, buscar los fondos y ejecutar. El depto de Plantas Industriales tenia pensado hacer un relevamiento de varios temas, asi que hay que charlar con ellos a ver si les interesa encarar esto.

También se comentó sobre que la Cooperadora tenía intenciones de hacer algo de estos temas, con lo cual vamos a estar llamándolos para reunirnos y conocer sus ideas y dar a conocer las nuestras, a ver si podemos hacer sinergia y compartir proyectos o complementarnos.

Preguntamos sobre si había llegado la partida de dinero del Gobierno Nacional para finalizar los techos (cubiertas) y no hay novedad, solicitamos la información de nro de expediente y oficina donde se encuentra para intentar alguna gestión para destrabaar esos fondos.

Reforzamos la idea de desarrollar estos proyectos que proponemos con bajo costo, con la donación de los trabajos profesionales que resulten necesarios, sea para proyecto, control o ejecución ya que vemos que a la Universidad le cuesta mucho todo por que paga tarde y ahí es donde se abultan los presupuestos, y de ahí la búsqueda de profesionales idóneos ex alumnos que seguramente estarán dispuestos a dar algo por las institución que los formó.

Finalmente comentamos que todo lo conversado se volcará al Grupo de Padres Autoconvocados del que formamos parte a fin de determinar posibilidades e intenciones de gestionar y/o desarrollar los proyectos de mejoras conversados.

Agradecemos la gentileza y amabilidad del Ing Leggeri al recibirnos y brindarnos la posibilidad de evacuar estas inquietudes que nos surgen y que no están siendo cubiertas hoy por ningún área.

Fin de la minuta.

Minuta de la Reunión del 15/9 en convocatoria espontánea a la puerta del Politécnico

Jueves 15/9 20 hs nos convocamos espontáneamente padres del Politécnico a la puerta a través del Grupo de Whatsapp.

Un papá propuso que hagamos un programa debate en algún medio televisivo para que se encuentren las partes y preguntar y responder en el mismo momento para que la opinión pública pueda ver el tema, Sería como la mediatización de nuestra propuesta de coloquio o reunión con Coad /Rector.. 

Elucubraciones varias sobre el paro y el acontecimiento, para aprovechar que estábamos en la puerta se propuso reunirnos con quien esté, pasó un portero y le preguntamos si estaba la Directora, dijo que no, entonces pedimos por la máxima autoridad en el Poli en ese momento y salió el Vicedirector de Enseñanza Superior Arq. Bercovich, el Terciario del Poli.

Lo primero que se planteó fue que pasa con los paros, como se puede hacer para que no hayan, a lo que respondió que no se podía hacer nada, que era ley, estaba en el 14 bis de la CN y que había que respetarlos, Que muchos docentes no estaban de acuerdo pero que iban, no daban clase ni firmaban. Y otros que daban clase, a lo que preguntamos si efectivamente alguien daba clases y dijo que sí, nos preguntamos entre nosotros si alguno sabía de algún docente en el Poli que diera clase y todos dijimos no.

Posteriormente surgió el tema de los comentarios políticos partidarios, que les hacen a los chicos algunos preceptores y profesores. Dijo que desconocía el tema. Entonces le manifestamos que no pretendíamos que fuera una escuela donde no se hablara de política pero sí que no se le inculcara una ideología en particular, que sean realmente objetivos, sin parcialidades ni tendencias, para que el  alumno pueda ir formando libremente su pensamiento político. De la misma manera se opinó sobre el Centro de Estudiantes.

Saltó también el tema Directora que no nos recibe, y obviamente llegaron a la formalidad de pedir por expediente y se aclaró  como fueron las cosas, el pedido de que se identifiquen padres y alumnos y la similitud con viejas metodologías que se deben desterrar.

También se hizo referencia a la existencia del Coas donde los padres tienen su representante y la junta electoral que se está organizando y que hay un padre que está colaborando en el armado. Sí, es parte de este grupo.  

Preguntando si el viernes la escuela estaba abierta, Bercovich aclaró que la escuela estaba abierta el día del paro y los no docentes asistían a su tarea, entonces dijimos si podíamos mandar a los chicos y dijeron que no, que no enviáramos a  los chicos porque si no estaba el profesor que correspondía no iban a dejarlos ingresar. Cada profesor le avisa a su curso si viene o no

También aclararon que así como no los dejan entrar no los dejan salir sin autorización, cosa que no es así y se lo manifestamos lo cual dijo, no corresponde dejarlos salir. De hecho pasa dijimos.

Entendimos que todos los paros son viernes o jueves víspera de feriados y que muchos docentes se van de viaje.

También se habló de los temores de represalias del colegio y de algunos profesores por expresarnos sobre el paro y Bercovich desestimó toda posibilidad en absoluto.

Agotado el tema paro en que no se podía avanzar por que no era responsabilidad de ellos, salieron todos los temas de obras, que ya conocemos, pero que la gente nueva preguntó y puse en antecedentes. Informó Bercovich que él ha hecho seguimiento y sendas notas donde informaba el estado de las instalaciones que se han venido abajo desde la pedrada de 2006 y como el portero que  limpiaba los techos no se podía subir más por edad, ya no se barrieron más,  Dicen que los techos no se repararon dos veces, que la lentitud responde a la falta de fondos de la Nación, y no a la falta de agilidad en la gestión.

Después se habló del tema agua, que se quedaban sin a media mañana como  nos manifestaron los chicos  y  los responsable según las autoridades son los alumnos que tiran muchas veces la cadena o dejan las canillas abiertas y que no alcanzan a cargar. A lo que se respondió que no será que falta almacenamiento en cantidad suficiente porque si van al baño 1200 pibes, que no son tanta cantidad por que a muchos les da asco por la suciedad de los baños, o faltan al mínimo dolor de panza por terror de tener que ir en esos baños sucios. Agregaron que se pusieron las cisternas, que no están obstruidas las cañerías o sea que la recarga para por  que "descansan" o paran un rato,

En el tema de la cantina, se explicó el problema de no poder comer en un lugar adecuado, se comentó que es una elección de cada chico ir a sentarse al patio o a la vereda y ahí nos enteramos que no hay espacio suficiente, y los más grandes no dejan ingresar a los más chicos y llegamos a la conclusión que el problema es que el comedor o la cantina es chico para tantos alumnos.

Bercovich y el portero se retiraron porque salían los chicos de Cursillos, le agradecimos haber salido a conversar... 

Una mamá, abogada, se comprometió a ir a la Secretaría de Trabajo para preguntar si teniendo el Grupo de Padres interés legítimo en este tema no podemos intervenir. Bercovich y el portero en todo momento reconocieron a los padres como partes de la comunidad universitaria  a través de su participación en el Coas.

Fin de la Minuta.